“对于太阳的未来,科学家认为像这般质量的星球,最终也还是会逐渐失去光芒,膨胀的外层部分将收缩,冷却成致密的白矮星。所有的一切都将被冻结,最终太阳系将会以寂静状态的结束。” 李向阳的回答不仅涵盖了教材上的重点,还拓展了许多课本之外的东西。 “好,很好,非常好!” 表扬三连,这是汪洋在听到满意的回答后最喜欢的口头禅。在这位老师的观念里,大部分学生的自信都是老师鼓励出来的,所以当学生表现好的时候,他从来都是不吝赞美的。 “那太阳要是毁灭了地球会怎样?人类该怎么办?” 一个有些突兀的声音让教室突然变得十分安静,而发问的学生也意识到自己刚才的声音有些大了,下意识的缩了缩脖子。 “是啊,太阳毁灭了,人类怎么办……你们觉得人类该怎么做?” 或许是因为李向阳之前的行为已经让汪洋对这节课的态度有所放松,或许他也想听听这些年轻人关于这个问题的想法,所以没有去责怪这名学生,反而将这个问题抛了回去。 汪洋深知,虽然从年龄上这些学生在自己的面前永远都是孩子,但是他们总会长大,而且最终总要成为这个国家的支柱。在他的眼里,人类的走向,民族的未来,不就是这些现在看上去脸庞还有些稚嫩的孩子么! “呃……” 学生们也没想到老师居然会向自己提问,毕竟大部分时候都是老师在教学生该如何去做。而且这个问题听上去实在是有些遥不可及,有些天方夜谭。 “住不了就撤呗!” 靠近讲台的一个学生小声嘀咕。 “怎么撤?拿什么撤?” 坐在他旁边的学生偷偷看了一眼汪洋,小心试探到。 “宇宙飞船啊!” 看到老师并没有露出不悦的神色,学生们的胆子渐渐大了起来,开始发表自己的想法。 “你们大胆说,老师想听听你们真实的想法!” 看到学生们表现的如此谨慎,汪洋内心一叹。 有些时候说和说也是有区别的。可是有什么办法呢,虽然人与人之间靠语言来交流想法,但沟通和谈话从某种角度上来说,可是两件并不相同的事情啊! “飞船能装多少人,地球上有多少人?那些上不了飞船的人该怎么办?” 学生们听到老师这样说,又凭着对汪洋以往行为的印象,终于是开始畅所欲言。 虽然这些少年尚未成熟,很多事都还在理解的阶段。但凭借过往经验,究竟是真心还是只是为了套话,他们是有着自己的判断的。尽管有些时候每个人的判断标准并不相同。 “上不了就上不了,各凭本事呗!弱肉强食,丛林法则!” 一个看上去有些文弱的学生回答的却十分铁血,也不知道他曾经经历了什么。 “死就死了,脑袋没了碗大个疤!十八年后又是一条好汉!” “哈哈,你是马飞,不是张飞!” “哈哈,难受啊,马飞!” 这个看上去膀大腰圆的男生似乎是个武侠小说迷,充满草莽气质的回答引来了周围学生的一片哄笑。 “我们带着地球一起走!逃离太阳系!” 一个戴眼镜的男生目m.cooJX.COm