点感慨地说：“刚在一起那会儿我就计划着有时间的话咱们出去旅游，结果从开学忙到现在。” 白赫笑了两声看他：“唉，再这么忙下去就是暑假了，还是学生时代好啊。” “当老师也一样，明面上也是跟学生一样放假。” 听出龙寅川语气里的打趣，白赫很直白地戳破：“还是不一样的，赚钱可没那么轻松。” 龙寅川知道他的意思，顺势问：“你假期也会给舞韵的学生上课吧？” “对，假期的人还会更多一点。” “嗯。” 龙寅川表情如常，甚至依然带着点温和的笑意，但白赫还是品出了点别的感觉，他斟酌了会儿才状似不经意地开口：“不过现在人手够，真要想休假也能腾出点儿时间。” 龙寅川回头看他，眼睛亮了下，又再度变得很温柔：“好，那到时候再安排。” 龙寅川对着电脑，表情有点严肃，眉头也有越皱越紧的趋势。 秦乐民来回踱着步活动伸展着，注意到他的表情还挺意外：“怎么了龙老师，碰到什么棘手的事儿了？” 龙寅川先是仰头，闭眼缓了缓，这才既轻且长地叹了口气：“在看学生课程作业。” 秦乐民反应了下，忽然笑起来：“第一次感受学生作业是吧，被刺激到了？” 龙寅川老实点头：“有点儿。” “你让他们做的什么啊？” “选一个公共经济感兴趣的方向，找些中外期刊论文来分析。” 秦乐民绕到他身后看：“你有让他们分析到什么程度吗？” “结构，逻辑，方法，中外文献行文区别之类的吧。” 秦乐民点点头，眼前浏览的这篇看起来页数不少，工作量扎实，但细看其实基本都是堆砌，没什么核心内容：“我第一次看学生论文作业的时候跟你一样，就想，这帮人真的都是研究生？做的东西完全不像啊。” 龙寅川叹了口气：“可能也是我没有说得太具体。” 秦乐民赶紧打住他：“可别这么想啊龙老师，也是环境不一样了吧，现在的研究生数量多起来，给他们的课程任务也多了，很难做到专心深入地去研究一个东西。你这个班是选修课吧，他们还不是经济相关专业的，达不到要求很正常。” 龙寅川点了点头：“这些我倒是都想过，本来做了心理准备的，没想到还是没防住。” “哈哈哈哈现在的学生，真的，随时都让咱当老师的防不胜防，”秦乐民感同身受，“你说一个课程作业，又不好让他们因为这个挂科，但要想把分数打高一点好像都下不去那个手。” “对，就是这个感觉。”M.cｏOＪＸ.CＯm