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第7节


顾爸爸去求情,老师嘴上不说什么,心里肯定觉得她不要好,不上进。

    她不想给未来三年都要共处的老师留下这个印象。

    接下来的几天,顾湘先把数学和语文写完了。

    不过数学是认真写的,语文就是瞎掰,把每条线都填满,填诗句和课文的时候就翻书抄。

    之前顾湘写卷子的时候顾妈妈还没发现什么,这次她就觉得不同了,问顾湘:“你字怎么写的不同了?”

    顾湘就又囧了。

    虽然她很久没有好好写字了,但是一个大人的写字习惯和一个初中生明显是不同的。

    然后她就只能找了本字帖,重新一笔一划地开始练字。

    轮到最后英语的时候,顾湘前面两门才写了十天。

    但是英语就有点为难了。她虽然底子在,后天的口语也磨练出来了,但是很多概念性的,例如时态和固定词组搭配上面,她就很糊涂。

    然后她就想到了翻以前的笔记。但是书桌和书柜都翻遍了,还是没有找到。

    跟顾妈妈说起来,顾妈妈就很奇怪地看着她说:“你哪里有什么笔记啊?你不是说这些都很简单,从来不记笔记嘛?我给你买的笔记本你都用来打草稿了。”

    =口=她以前到底是有多懒!

    还好她有之前打电话来的同学的电话,按了重播以后就打过去了。

    打过去顾湘才囧了!

    她都不知道那姑娘叫什么呢!万一是人家里人接的,她都不知道说要找谁呢。

    更幸运的是,接电话还是那个姑娘!

    顾湘客气地说:“喂,你好,我是顾湘。我数学写好了,你还要看吗?”

    对面那姑娘说:“好啊,有几道我已经做出来了,但是还有几个小题目不会。”

    顾湘就说:“我也有英语题不会呢,这样吧,我把我数学给你。你把你英语给我看看成不?”

    对面说:“你等下。”然后过了几分钟,那姑娘说:“我明天上午去学校门口等你,你看行不行?”

    顾湘说:“行,那我们约几点吧。我都行,看你时间。”

    对面又用商量的口气说:“我爸爸明天送完我要去上班,所以要早点一点,你看八点半行吗?”

    顾湘说“行”,两个人就这么约好了。

    等她挂了电话,顾妈妈在旁边问:“你和唐露露约好了啊?”

    顾湘这才知道,原来那姑娘就是唐露露。之前郑老师说上了六年级以后就经常十二点才睡的学霸。

    顾妈妈又说:“我见过人孩子几次,觉着挺好的。偏偏你们都不爱和她玩。”

    顾湘对唐露露的印象很浅淡,她们俩明明小学和初中都是同班同学来着。

    在她的仅有的印象里,唐露露的标签就是“第一名”“傲慢”这样……

    但是刚接触下来,她和顾妈妈一样,也觉得那姑娘挺好的。

    ☆、第6章 高岭之花唐露露

    第二天早上,顾湘早早就准备好了自己的暑假作业。

    八点二十的时候往学校门口走去。

    本来以为自己会是先到的,但是当她到了刚过了马路,就看到学校门口站着一个穿白裙子的女孩。

    一下子就跟她记忆里的唐露露重合了。

    顾湘一溜小跑跑到她身边。

    唐露露的暑假作业还用一个粉色的袋子装着,顾湘就卷在手里拿过来的。高下立判。

    这姑娘身上都透着股精致的劲儿,顾湘觉得她的裙子和鞋看着就不便宜。

    唐露露说:“我英语没有你好,可能有错的地方,有不一样的地方你能帮我用铅笔圈出来吗?”

    顾湘点头:“行啊,那我数学作业上有错的你也给我圈。”

    两个人交换过作业以后,顾湘问她:“你爸还来接你么?”

    唐露露指了指自己背上的书包:“我爸上班去了,我自己去上补习班。”

    顾湘挺想不通的。她在小学的成绩可以说是万年老丨二,唐露露就是压在她前头的那座大山,就问:“你成绩这么好还去补课啊?”

    唐露露解释说:“我这次没考好,我妈怕我上初中以后跟不上,就给我报了。”

    顾湘点点头表示理解。

    两个人也没太多话说,顾湘问了唐露露在哪儿补习。

    唐露露本来以为她是要打听下,也要去上,就把具体地址和她说了。并且还叮嘱她说这是市中的老师退下来以后在家里办的,人不多,现在就十个人。但是让顾湘不要和别人说,去的人多了效果就不好了。

    顾湘陪她走了一段,听她讲了一些补习班的事情。

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