燃提前跟李桂蓉说明了事情的经过，并承认自己准备闯个小祸，让她不要担心。李桂蓉倒没生气，毕竟她也不愿意学校乱收费用，只是不看好于燃的反抗举动，对事情结果不会产生太大意义。但身为一个母亲，她更不想教儿子学会逆来顺受，考虑过后还是随他任性了。 趁楚眠还没醒，于燃在讨论组里向方昭他们打听情况。到目前为止，凡是从学校正大门进入的师生都忍不住驻足观察雕像，很多同学在课间围着它拍照，上传到qq空间，乍一看就像是一件极具现代感的镭射风格艺术品。 于燃看完同学们拍的相片，打字道：“哎，我昨天半夜贴完就走了，不知道它在太阳底下这么好看，我应该再给它安个犄角，弄成独角兽那样的。” 【丢哥一针灵】：别再想行为艺术了，戴老师今天很生气，英语课都懒得点名我们了，你回来要好好跟他承认错误。 于燃问：“嗯，那别的同学什么反应？” “就都觉得挺新奇的吧，而且你昨天找那么多人要来了光盘，现在都知道事是你干的。”方昭上课偷偷看手机，“但他们好像还没反应过来光盘是学校强制订的。” 临近学业水平考试，订购辅导资料顺理成章，同学们顶多抱怨几句教辅太贵，并不会敏感地怀疑收费的合理性。于是，大家看到学校标志性的骏马雕像“焕然一新”后，也只是好奇地围观一会儿，没有过多讨论行为背后的原因。 但高一实验班知道这件事楚眠也有参与，这与男生平常乖顺的性情不大相符，所以话题密度更高了些，崔荷干脆帮他俩写了个前因后果总结，发布在qq空间和微信朋友圈，呼吁同学们重视学校的收费情况。 帮忙转发的人数还算可观，不过同学们的情绪没有太大起伏。 午休的时候，骏马雕像下方出现了两摞学生丢弃的练习册。 起初，这些东西毫不起眼，但没过多久又多了好几捆。等中午第二次铃声响过，教学楼里陆陆续续有人出来丢教辅，全部都是他们从没有使用过的书本，还有人在上面贴了张公示——废纸一筐。 路过的学生观察发现，扔辅导材料的人几乎全来自高二和高三年级。 崔荷认识好几个高年级学长学姐，跟他们打听了一下，得知学校之前也会在重大考试之前给学生们订购教辅，有一部分从没被任课老师使用过，留着积灰。而且以学校的名义从书店购入大批教材，还能享受打折优惠，但是当向学生收费时却仍要求原价。 大家对此心有不满，但又不至于达到爆发的程度，便始终这么积攒着，睁一只眼闭一只眼。然而今天得知高一年级有两个学弟直接选择抗议，这些学长学姐感同身受，自然愿意支持他们。 终于，“成骏中学表白墙”也发布了一条新说说：“学弟不要怕，学长学姐与你们同在。” 这个账号受很多高一学生关注，午休期间，大家又一次讨论起这句话里的“学弟”代指何人。然后大家才后知后觉地明白过来，雕像上四分五裂的光盘碎片正是他们利益被侵犯的证明，在阳光直射下，鲜明又刺眼。 午休一结束，雕像周围堆满了空白的练习册和试卷，即将毕业的高三年级贡献最多。 “检讨我已经想好怎么写了，估计得有个两千字吧。楚眠你会写吗，要不要我教你？”于燃坐在出租车上问道。 此时此刻，事件的两个主人公还在赶去学校的路上，他们已经做好了被处罚的准备，说不定还得亲手把雕像上的强力胶水清理干净。 楚眠叼着一袋牛奶，摇头，“我觉得要是只写检讨，这个惩罚太轻了。” “那也应该给不了处分吧，你很早以前不是说过，学校给你优待多，不可能罚你吗？”于燃仔细回忆起来，“既然咱俩干的事都一样，学校不处分你，那也肯定不能双重标准，只处分我呀，对吧？” 楚眠吸了一大口牛奶，琢磨过来于燃这话的意思了。 他松开吸管，转脸似笑非笑反问：“你这跟利用我有什么区别吗？” 于燃理直气壮：“你自愿的啊。” 楚眠轻笑，把于燃给他买的牛奶全部喝光。 两人一进学校大门，就看见雕像下堆了一圈乱七八糟的书本，正在被保安收拾整理。他们没来得及找其他同学问清楚现状，就被戴老师怒气冲冲地送进了教导主任办公室。 可令他们没想到的是，教导主任没有Ｍ.cOｏｊX.ｃＯＭ